À quelques semaines de la reprise des classes, plusieurs organisations syndicales du secteur éducatif estiment que les consultations engagées par le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle n’ont pas permis d’aborder les principales préoccupations des enseignants. Elles réclament une nouvelle concertation nationale afin de trouver des réponses aux revendications salariales, aux conditions de travail et aux défis sécuritaires qui continuent de fragiliser le système éducatif haïtien.
À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, plusieurs organisations syndicales du secteur de l’éducation expriment leur mécontentement à l’égard de la démarche entreprise par le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP). L’Union nationale des normaliens d’Haïti (UNNOH), la Confédération nationale des éducateurs d’Haïti (CENEH) et la Centrale unitaire des travailleurs du secteur de l’éducation en Haïti (CUTRASEPH) estiment que la rencontre organisée le 31 juillet n’a pas répondu aux attentes des représentants des enseignants.
Dans une correspondance adressée au ministre de l’Éducation, Vijonet Déméro, les trois organisations syndicales reprochent au ministère de ne pas avoir mis en place un véritable espace de concertation. Selon elles, les interventions officielles ont largement dominé les échanges, au détriment d’un dialogue de fond sur les difficultés auxquelles fait face le système éducatif.
Les syndicats affirment avoir attendu des réponses sur plusieurs dossiers jugés prioritaires, notamment l’application de l’Accord du 20 janvier 2025, le paiement des arriérés de salaires des enseignants et l’amélioration des conditions de travail dans les établissements scolaires. Ils évoquent également les conséquences de la crise sécuritaire sur le fonctionnement des écoles ainsi que les difficultés financières rencontrées par de nombreuses familles confrontées à l’augmentation des frais liés à la scolarité.
Les organisations syndicales critiquent par ailleurs la place accordée aux organisations non gouvernementales au cours de cette journée de préparation de la rentrée. Elles rappellent que la responsabilité de l’organisation et du fonctionnement du système éducatif incombe avant tout à l’État et estiment que les enseignants ainsi que les autres acteurs directement concernés devraient être au cœur des discussions.
L’UNNOH, la CENEH et la CUTRASEPH appellent enfin le MENFP à organiser une nouvelle journée nationale de concertation réunissant les syndicats, les responsables d’établissements scolaires, les associations de parents d’élèves et les différents partenaires du secteur éducatif. Selon elles, une telle initiative permettrait d’élaborer une feuille de route commune et de favoriser un climat plus apaisé à l’approche de la reprise des cours.
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