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La Direction départementale de l’Éducation du Nord-Est, accompagnée du BUDEXE, annonce un dispositif renforcé pour l’organisation des examens NS4 et de philosophie traditionnelle, mobilisant enseignants, partenaires institutionnels, centres d’examen et acteurs locaux, dans le but d’assurer la transparence, la sécurité, la qualité pédagogique, la gestion administrative rigoureuse, la mise à niveau des infrastructures scolaires, l’accompagnement technique des candidats et la fiabilité du processus, alors que plus de 4 000 élèves sont attendus dans 22 centres répartis entre Fort-Liberté, Ouanaminthe et Trou-du-Nord.
Fort-Liberté, Nord-Est — La Direction départementale de l’Éducation du Nord-Est (DDE/NE) a officiellement lancé, lors d’une conférence de presse donnée à Fort-Liberté, les préparatifs des examens NS4 et de philosophie traditionnelle. Le directeur départemental, Luckner Mompremier, a salué le travail des enseignants et présenté les dossiers prioritaires du moment : les statistiques du baccalauréat permanent, l’accord de collaboration avec l’UNESCO, les retards observés dans le paiement des frais d’examen et le démarrage de nouveaux projets pédagogiques et administratifs.
Au cours de la conférence, le Bureau des Examens d’État (BUDEXE) a annoncé la participation de 4 024 candidats aux épreuves NS4 et de 59 candidats à la philosophie traditionnelle. Les épreuves se tiendront dans 22 centres d’examen, répartis dans les communes de Fort-Liberté, Ouanaminthe et Trou-du-Nord. Cette organisation vise, selon les responsables, à faciliter les déplacements des élèves et à garantir une administration efficace des examens.
Prenant la parole, le directeur départemental Luckner Mompremier a insisté sur la nécessité d’un examen bien structuré et exempt de toute irrégularité. Il a rappelé que la DDE/NE travaille depuis plusieurs mois à renforcer la gouvernance éducative dans la région. « Nous voulons offrir aux élèves un environnement qui favorise la réussite, mais aussi restaurer la confiance du public dans la qualité du système éducatif », a-t-il déclaré.
M. Mompremier a également mis l’accent sur l’importance de la formation des enseignants impliqués dans les examens. Selon lui, des sessions de mise à niveau seront organisées dans les semaines à venir afin d’assurer une meilleure harmonisation des pratiques pédagogiques et une supervision rigoureuse lors des épreuves. Il a aussi évoqué l’arrivée prochaine de matériel didactique, attendu grâce au partenariat renouvelé avec l’UNESCO.
De son côté, Joseph Gesly, Coordonnateur départemental du bureau des examens d'état (BUDEXE) Nord-Est, a détaillé les mesures logistiques mises en place pour garantir le bon déroulement des examens. Il a souligné que chaque centre sera doté d’équipes de surveillance supplémentaires, d’un dispositif d’identification renforcé pour prévenir les fraudes et d’un service d’assistance pour les élèves ayant des besoins spécifiques. « Nous devons nous assurer que chaque candidat passe l’examen dans des conditions justes, sécurisées et transparentes », a-t-il souligné.
M. Gesly a également insisté sur la coordination accrue entre le BUDEXE, les directions d’écoles et les autorités locales. Il a indiqué que des réunions techniques se tiendront chaque semaine pour ajuster les procédures en fonction des besoins du terrain. « L’organisation d’un examen n’est pas seulement une question administrative : c’est un engagement collectif pour la réussite de nos jeunes », a-t-il ajouté.
Dans un autre volet, le directeur Mompremier a révélé que les retards observés dans le paiement des frais d’examen font l’objet d’un suivi particulier. Il a assuré que les autorités travaillent avec le ministère de l’Éducation nationale pour accélérer le traitement des dossiers afin d’éviter tout blocage à l’approche des épreuves. « Nous ne laisserons aucun élève en marge du processus pour des raisons administratives », a-t-il insisté.
Enfin, les responsables ont présenté les nouveaux projets prévus pour le premier trimestre 2026, notamment la réhabilitation de plusieurs infrastructures scolaires, la création de cellules d’accompagnement psychopédagogique pour les candidats en difficulté et le développement d’un système numérique de gestion des résultats. Des initiatives qui, selon eux, permettront d’améliorer l’efficacité du système éducatif du Nord-Est.
La conférence s’est conclue sur une note d’optimisme, les responsables réaffirmant leur détermination à offrir aux élèves du Nord-Est des examens exemplaires. Pour le directeur départemental Luckner Mompremier comme pour le Coordonnateur départemental du bureau des examens d'état (BUDEXE) Nord'Est, Joseph Gesly, l’organisation de ces épreuves représente une occasion de démontrer la capacité du département à relever les défis éducatifs avec discipline, transparence et engagement. Tous deux se sont dits confiants : cette année, le Nord-Est donnera l’exemple d’un système d’examen modernisé, crédible et tourné vers la réussite des jeunes.
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